• Chaque année, c'est la même chose: il faut créer un emploi du temps.

    Le Bo nous donne les horaires officiels, que nous devons respecter. Seulement, pourquoi faire simple, il ne tient pas compte des récréations, que nous devons nous même déduire de manière équitable de toutes les matières. Alors là, ça se complique... Sortez vos calculatrices!

    En (très) gros, pour chaque heure de cours, il faut déduire 5 min de récréation.

    Je viens de découvrir, sur le forum EDP, deux petits documents, réalisés par l'inspection de Vittel. Ils permettent de visualuer rapidement les horaires de chaque matière et leur oragnisation dans la semaine. Je les trouve clairs et précis, faciles d'utilisation.

    Avant, je me cassais la tête pour creer mon emploi du temps, pour caser tant bien que mal ces 24h dans nos 22h de cours. Puis à la pré-rentrée, il faut se partager les infrastructures communes: la bcd, le plateau de sport, la classe informatique.. Prévoir les créneaux eventuels d'échange de service... Bizarement, nous sommes tous plus ou moins interessés par les même créneaux. Et hop, à la poubelle mon bel emploi du temps... 

    Désormais, j'attends la pré-rentrée, j'essaie d'obtenir un créneau de sport en début de matinée (très important pendant les grosses chaleurs) et un dans l'après-midi, la bcd si possible en début d'après midi, pour obtenir du calme quand on rentre en classe et après, je fabrique mon emploi du temps.

    Je ne suis généralement pas très originale: la plupart du temps, le français et les maths ont lieu le matin  et le reste l'après midi. C'est ce qui fonctionne le mieux pour moi.

    Mon emploi du temps de cette année: à venir

     

    http://data0.eklablog.com/genirevesdecidela/mod_article4859192_4.pdf http://data0.eklablog.com/genirevesdecidela/mod_article4859192_5.pdf


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